9 giải Nhất tại Hội thi Tin học trẻ toàn quốc
Lễ Tổng kết và trao giải Hội thi Tin học trẻ toàn quốc lần thứ 32 diễn ra ngày 28/8 tại Lâm Đồng. Trong đó, Hà Nội có các học sinh Lê Kỳ Nam, Đỗ Gia Bảo, Nguyễn Quang Vinh và Cao Minh Khôi giành giải Nhất ở các bảng A, B, C2 và M1. TP HCM có Lê Quang Bách, Phan Hoàn Kim Phúc, Trần Chí Kiên, Huỳnh Đoàn Gia Huy và Lê Thành Đạt đạt giải Nhất ở các bảng A, C1 và D1. Hai giải Nhất còn lại thuộc về Nguyễn Thành Long và Nguyễn Hà An (Đà Nẵng, bảng D2), Nguyễn Tiến Anh (Gia Lai, bảng M2).
Các bảng thi được tổ chức theo hình thức cá nhân hoặc đội. Trong đó, bảng C1 và các bảng sản phẩm sáng tạo cho phép mỗi đội có tối đa hai thành viên. Do các giải ở những bảng này được trao cho cả đội, 9 giải Nhất năm nay thuộc về tổng cộng 12 học sinh.
Ngoài 9 giải Nhất, Ban tổ chức trao 28 giải Nhì, 56 giải Ba và 91 giải Khuyến khích. Ở giải tập thể, đoàn TP HCM giành giải Nhất toàn đoàn, Hà Nội đứng thứ hai và Gia Lai đứng thứ ba.
Hội thi Tin học trẻ toàn quốc được tổ chức thường niên từ năm 1995, do Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Bộ Khoa học và Công nghệ, Bộ Giáo dục và Đào tạo và Hội Tin học Việt Nam phối hợp tổ chức.
Sau 32 năm, cuộc thi được định hướng như một sân chơi nhằm phát hiện tài năng tin học trẻ, đồng thời giúp học sinh rèn tư duy logic, sáng tạo và khả năng giải quyết vấn đề bằng công nghệ.
Năm nay, Ban tổ chức tăng cường ứng dụng công nghệ trong tổ chức thi và chấm điểm, mở rộng đối tượng tham gia, cập nhật nội dung theo hướng gắn với thực tiễn và đa dạng hóa hình thức. Nội dung Toán tư duy và Tư duy thuật toán được đưa vào các bảng thi chính thức, trong khi các sản phẩm sáng tạo được khuyến khích ứng dụng AI và công nghệ số để giải quyết những vấn đề trong giáo dục, y tế, nông nghiệp và đời sống.
"Hội thi không chỉ kiểm tra kiến thức hay kỹ năng lập trình, mà đang từng bước hướng các em tới một năng lực quan trọng hơn: biết nhận diện vấn đề, tư duy bằng công nghệ và sử dụng công nghệ để tạo ra giải pháp có ích cho con người và xã hội", ông Nguyễn Kim Quy, Bí thư Trung ương Đoàn nói.
Theo ông, giá trị của hội thi tin học trẻ không chỉ nằm ở số lượng thí sinh hay những giải thưởng được trao, mà còn ở việc phát hiện năng khiếu, tạo môi trường thử sức và nuôi dưỡng niềm đam mê công nghệ cho nhiều thế hệ học sinh Việt Nam.
Ông cũng nhấn mạnh trước sự phát triển nhanh của AI và các công nghệ số, cuộc thi cần giúp người trẻ hình thành khả năng nhận diện vấn đề, tư duy bằng công nghệ và sử dụng công nghệ để tạo ra những giải pháp có ích cho con người và xã hội.
"Công nghệ, đặc biệt là trí tuệ nhân tạo, có thể giúp chúng ta học nhanh hơn, làm được nhiều việc hơn và đi xa hơn; nhưng công nghệ không thể thay thế tư duy độc lập, đạo đức và trách nhiệm của con người", ông nói. "Hãy làm chủ công nghệ, đừng để công nghệ làm chủ mình".
Với những thí sinh đoạt giải, ông kêu gọi mỗi em "trở thành một đại sứ nhỏ của niềm đam mê tin học, khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo", từ đó mang tinh thần khám phá, sáng tạo ấy về trường học, địa phương, chia sẻ với bạn bè và truyền cảm hứng cho nhiều bạn trẻ khác cùng tham gia.
Với thí sinh chưa đạt kết quả như kỳ vọng, ông nhắc đến tinh thần của những người làm khoa học và sáng tạo là "một lần chưa thành công không quyết định tương lai", mà quan trọng hơn là sau mỗi lần thử sức sẽ biết thêm được điều mới.
Ông cũng đề nghị tổ chức Đoàn cần tiếp tục kết nối các thí sinh với nhà trường, trường đại học, viện nghiên cứu, các nhà khoa học và doanh nghiệp công nghệ, tạo thêm cơ hội để các em học tập, trải nghiệm, nghiên cứu và phát triển những ý tưởng thành sản phẩm có ích.
Theo Ban tổ chức, hội thi năm nay thu hút gần 54.000 lượt thí sinh. Riêng vòng thi cấp tỉnh có 10.296 người, trong khi 24 tỉnh, thành tổ chức thi từ cấp xã, phường với 35.323 thí sinh tham dự. Vòng loại dành cho thí sinh tự do thu hút hơn 4.000 em, tăng 70% so với năm 2025.
Vòng chung kết có 248 thí sinh đến từ 24 tỉnh, thành, được tuyển chọn qua các vòng kéo dài 6 tháng, từ cấp xã, phường, cấp tỉnh, vòng loại dành cho thí sinh tự do đến vòng khu vực ở ba miền Bắc, Trung, Nam.
Lưu Quý